坚守教育情怀,静待花开锦绣(张宝明 杨长红 张美玉)

发布人:筱柒  日期:10-15

坚守教育情怀,静待花开锦绣

文图/张宝明 杨长红 张美玉

  10月11日,由辽宁省朝阳市教育局主办、朝阳市教师进修学院协办的“名优教师送教下乡”凌源站第六导师团的成员徐欣维、赵盈秀、赵雪晶、张美玉在团长张宝明的带领下,来到凌源市四合当小学,对该市杨杖子、四官营子、三家子等7所小学近百名语文教师进行了小学统编语文课堂教学指导及乡村教师爱岗教育培训。

  本次活动由凌源市教师进修学校副校长杨志强主持,凌源市教育局副局长王金龙,凌源市教师进修学校小教部主任张艳玲,副主任白晓艳、吴艳华以及地方学校校长等参会。四合当小学校长李月生致辞。

  培训会上,双塔区南街小学教师徐欣维执教的是二年级《我要的是葫芦》,这节课除了注重基础外,最大亮点是教学任务的持向性,让学生十分准确地读句子,使学生知道了植物叶子与果实的关系,懂得了事物之间是有联系的,不能孤立地看问题,并且懂得有错就改,不要等到问题严重了而受损失的道理。

  双塔区文化路小学教师赵盈秀执教的是三年级《总也倒不了的老屋》一课,讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。赵老师根据本文题目的新奇,“总也倒不了”与“老屋”之间形成语言张力,为学生提供了巨大的预测空间,根据文中各部分情节的相似性为学生预测故事的发展提供了方法上的指引,又根据故事结尾的出人意料,为阅读和预测情境增添了乐趣。

  双塔区文化路小学教师赵雪晶执教的是六年级《只有一个地球》。她提前出了几个小题让学生预测,提高了学生急于探究课文内容的兴趣。让学生带着问题去读,让学生抓关键句去理解并进行了学法指导,如转折词语使用,资料的引用等。课程结束后,学生们明白了保护地球的重要性。

  朝阳市教师进修学院小教部主任、“名优教师送教下乡”第六导师团团长张宝明对“学好统编教材,用好统编教材”进行了培训。他表示,统编《语文》教材在编排体系上依然遵循人文主题和语文要素“双线组元”的特点,呈现方法策略的引导,培养学生阅读的关键能力。教师可以运用“目标统整、双线并行、三位一体、方式变革”等实践策略,落实新教材“双线组元”的理念,开展单元整体教学。他强调,教师在授课时要注重基础知识、注重课标、单元导学、课后习题等内容的辅导。

  凌源市杨杖子小学教师张美玉作了《做一名最美乡村教师》的经验交流。她根据专业理论知识结合班级学生经常出现的和偶发的实际情况,重点对课堂问题行为的处理策略与参训教师进行了分享,如感知位置,重塑行为模式,强化消退并举,塑造良好听课行为,巧妙暗示引注意,课堂纪律有好转,适当运用惩戒,斩断问题行为等。处理课堂问题行为时,前提是要有爱心和耐心,要尊重学生、爱护学生、理解学生、体贴学生,其次是要讲究艺术和方法。运用以上教育策略处理课堂问题行为,问题行为将逐渐减少,课堂秩序井然,为正常的教育教学活动营造了良好的氛围。

  赵雪晶作了《一辈子做教师,一辈子学做教师》经验分享,通过赵老师精彩的分享,参训教师增加了不忘不初心,砥砺前行的信心。

  最后,凌源市教育局小教科科长范清文对专家的到来和辛勤奉献表示崇高的敬意和衷心的感谢。他说:“一天的时间,名师们的讲解内容丰富,讲解精彩,犹如雪中送碳,让人受益匪浅。名师们的送教仿佛一缕春风,让人倍感温暖,恰似暖阳火焰,其乐融融。”他希望参训教师拿出自己的热心、真心、诚心和爱心,用安心、虚心、耐心和实心做好本职工作,成就学生的美好未来。

  参训教师纷纷表示,通过此次名师送教下乡活动,更加熟练地掌握了应如何使用统编教材,并决心把此次活动精神应用到今后的工作中去,为学生的全面发展提供保障,为学校的迅速发展贡献力量。

朝阳市教师进修学院专题

  [编辑 赵盼]

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